王老师微笑地对我们说：同学们，今天我们来学怎样辨方向。说着，就在黑板上写下了几个刚劲有力的大字。 她转过身，笑眯眯地问：同学们，我们为什么要辨方向?是为了更好地认识自己的家乡。同学们马上回答。对，那么，怎么才能辨方向呢?看太阳看北极星看苹果树……大家七嘴八舌地议论开了。
王老师示意地摆了摆手，叫我们安静，她一边擦着手上的粉笔灰，一边说：同学们，你们说得都对。王老师停顿了一下，接着说：假如，我们这里有一条河，上面结了许多冰，一边冰薄，一边冰厚，你们说哪边是北边，哪边是南边? 听了王老师的话，好几个同学都站起来回答说：冰薄的一边是南边，冰厚的一边是北边。我也这样想。可是王老师笑着反驳道：不对。王老师拿着粉笔对我们说：冬天刮的是西北风，西北风直冲着南边刮来的，北边则是背风的。这样的话南边的温度就要比北边低，所以冰薄的一面是北边。听了老师的这番话，同学们一下开了窍。 王老师接着又讲了许多辨方向的问题，一个个新鲜的内容，使我们每个人都听得津津有味。我更是竖起耳朵，仔细地思考着其中的道理。
丁零零，下课铃响了，我和同学们合上了书，不约而同地说：地理课可真有趣啊!
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