请以静为题，立意自定。文体自选。写一篇不少于800字的作文。
教学设想：
作文教学主要贯穿两条线——思维与语言。静这篇作文讲评主要突出思维训练。这是一篇独词类作文，在近几年高考中频频出现。2003年上海卷杂、北京卷转折，2004年上海卷忙、北［文章来源于 www.99ZuoWen.Com］京卷包容，2005年江西卷脸、广东卷纪念，2006年辽宁卷肩膀、天津卷愿景、安徽卷读、四川卷问等。独词类作文的难点在于如何化大为小迅速有效的打开文章的思路？这也是我们本次作文讲评的重点。以期达到以点带面举一反三的效果。
学习目标：掌握化大为小的方法，迅速打开文章的思路。
审题：
命题作文有的直接给出题目，有的前面还有一段提示性的话语。提示语的作用无非两个，一是提示性，一是限制性。我们看这个提示语，主要起什么作用。限制性在哪？提示我们写作的几个角度？静是一种品德，静是一种修为，静是一种享受。可以找一个自己熟悉有话可说的角度去写。
这篇以静为题的命题作文，题目相当宽泛，给了我们广阔的写作空间。但正因为题目太宽泛了，我们不少同学感觉老虎吃天无处下口。感觉有浑身力气却如同打在了棉花上，有点拔剑四顾心茫然的感觉。面对这种独词性的命题作文，如何迅速有效地打开文章的思路？今天老师教大家一招化功大法——化大为小。
化大为小
