生活老师，作为学生成长道路上的引路人，肩负着培养学生良好生活习惯、道德品质和综合素质的重要责任。为更好地发挥生活老师的作用，我们特制定本年度生活老师计划，旨在引领学生健康成长，助力青春梦想翱翔。
一、计划目标
1. 培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 激发学生热爱生活、热爱学校的情感，增强集体荣誉感。
3. 塑造学生健全的人格，培养学生的道德品质和社会责任感。
4. 促进学生全面发展，助力青春梦想的实现。
二、具体措施
1. 强化生活教育，培养学生的生活自理能力
生活老师应关注学生的日常生活，从饮食、卫生、作息等方面入手，引导学生养成良好的生活习惯。例如，开展“我是生活小能手”活动，让学生在日常生活中学会独立完成个人卫生、整理床铺等任务。
2. 开展丰富多彩的校园活动，增强学生的集体荣誉感
生活老师要充分利用课余时间，组织开展各类校园活动，如运动会、文艺晚会、志愿服务等，让学生在活动中展现自我，感受集体的温暖，增强集体荣誉感。
3. 注重心理健康教育，塑造学生健全的人格
生活老师要关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在成长过程中遇到的心理问题。通过开展心理健康讲座、团体辅导等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，塑造健全的人格。
4. 强化道德教育，培养学生的社会责任感
生活老师要注重培养学生的道德品质，通过开展道德教育课程、道德实践活动，让学生在日常生活中践行社会主义核心价值观，树立正确的道德观念，增强社会责任感。
5. 关注学生全面发展，助力青春梦想的实现
生活老师要关注学生的兴趣爱好，鼓励学生参加各类兴趣小组，发掘学生的潜能。生活老师要关注学生的学业进步，帮助学生解决学习中遇到的困难，助力青春梦想的实现。
本年度生活老师计划旨在为学生的健康成长提供有力保障，助力青春梦想翱翔。生活老师要紧紧围绕计划目标，积极开展各项工作，为学生的全面发展贡献力量。学校和家庭也要共同努力，为学生营造一个良好的成长环境，共同见证学生的成长与蜕变。
参考文献：
[1] 张丽华，李红梅. 新时代背景下生活老师的角色定位与职责[J]. 教育教学论坛，2019（15）：98-99.
[2] 王丽芳. 生活老师在学生德育工作中的重要作用[J]. 教育教学论坛，2018（20）：104-105.
