这么的目中无人，不懂礼貌

　　最近，老师发了一本练毛笔字的本子给我们练毛笔，他知道我和戴老师学过毛笔，不是我吹牛，我的毛笔字果真是班上最漂亮的，而他就想争风头，每天下课就积极着练毛笔，想先其他同学说：我自己比邱進莉勤奋，所以我的毛笔字一定比邱進莉厉害。他这样子我可没所谓，他练我也练，我没损失，可他经常故意没带毛笔，没经过我的同意就擅自拿走我的毛笔，我这毛笔价值可不菲呀！何况这是我爱不释手的，害得我经历了几次心战，他的作案动机是在下课，于是我每一节下课就多了一个任务：保护毛笔。

　　叮叮叮哦！这既是下课的铃声，也是我上班的铃声。一分钟过去，两分钟，三分钟......呀！敌人在第六分钟出去了，真是天助我也，我总算放下忐忑不安的心，放松了警惕，我想他也是上厕所吧，我也趁这几分钟去方便一下。没想到两分钟后，我回到教室，一看抽屉，脑袋短路了，毛笔竟不翼而飞了！我的第一反应是：肯定是他拿走了，一转头，果然不出我所料，他正乐滋滋的用我的毛笔写字呢。嘿，他竟用空城计。我生气的对他说：这支毛笔从哪儿来？他看了看我，首先是愣了一会儿，但很快又镇定自如地对我说：怎么啦？这是我在地上捡到的，地上捡到宝，问天问地拿不到！说着还不时炫耀那只毛笔。我瞅了他一眼，冷冷的说：咦？这怎么那么像我的毛笔？他听了激动得跳到在椅子上，说：东西可以乱吃，话不可以乱讲，你有什么证据来说这只毛笔你的？说呀，说呀，你快说呀！他似乎以为我说不出来，还很得意呢！幸亏我聪明，早就知道会有这种情况，在笔上做了记号，我高兴地说：在毛笔上面我用铅笔画了一朵花。它看了看无赖的说：嗯，肯定是你刚才看到的，不算。如果你能说出这支笔的码数是什么，那我就真的相信你，不过像你这种滥竽充数的人，结果都是孔夫子搬家---净是输（书）。不是还笑了笑，这种目中无人的态度令我非常气愤，我一字不漏地说出毛笔的码数。他听了，跳到桌子上，踮起脚把毛笔举得老高老高兴奋得还摆了个S型说：说对了我也不给你，你有本事就来拿呗！看他的样子就不想还给我，还在那儿耍赖，我火冒三丈生气地说：我告诉老师听！说着便朝办公室走去，他听了赶紧从桌子上跳下来，不料摔了个四脚朝天，但他挣扎了一会儿，迅速跑到我面前，嬉皮笑脸地说：你怎么小气？刚才只不过是和你开了个小小的玩笑，千万不要告诉老师，呐，毛笔还给你，千万不要告诉老师，有话好好说嘛！这我的火气才消了一半，后来几次他也这样，可我一说告诉老师，他立刻换给我了，所以我认为他的作案动机的克星就是法官大人---老师，因此他以后不敢在拿我的毛笔了，因为他知道我手中有他的作案证据一旦稟告法官大人，后果将不堪设想，所以他就不拿我的宝贝毛笔的主意了。

这么的目中无人，不懂礼貌演讲稿