学习目标:能清楚明白地写简单的说明文
第1课时
教学步骤:
师:口头作文,介绍你的教室或书房(如何才能清楚明白地介绍)
说清楚说明顺序
生:口头作文(准备和口述)
生:学生互评
师:点评和总结
第2课时
步骤:
师:写作,简单地说明小制作
明确写作要求:
1、一般要有说明所需要的材料、工具、步骤、方法。
2、可以先总说、后分说。
3、能尽量用比喻说出小制作的结构和特点。
4、300字左右
提示:风筝、航模、小盆景、自制贺年卡、万花筒、陀螺、柳笛等
生:写作
生:自改
第3课时
师:出示评改标准和要求
生:自评、自改
组内交流,互改
师:让学生推荐作文并朗读,师生互动评改作文
教师听取各组意见指导学生评分